“困难中蕴藏着机会。.——阿尔伯特·爱因斯坦
使命: 发展和提高在自尊、学习成绩、 和[2倍优秀]学生的行为,并帮助确定他们的职业方向.
阿喀琉斯以他作为“希腊最伟大的战士”的才能而闻名 他的弱点,他的脚跟. 让他的同辈关注他的弱点, 他不可能发展出他的高超技艺.
每个2e学生都像阿喀琉斯一样,是一个具有高潜力的人,但也有弱点. 当教育者看到并开发潜能,而不是让弱点被掩盖 如果那个学生能对社会做出非凡的贡献的话.
阿喀琉斯计划旨在开发2e学生公认的潜力 通过识别工具,适当的教育计划和咨询 技术.
10 - 13学分 | |
程序 | 学分 |
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心理学荣誉(优势领域) | 3学分 |
计算机图形学(视觉空间学习) | 3学分 |
有学术支持的数学 | 0 - 3学分 |
有学术支持的英语 | 0 - 3学分 |
*补习课程(0学分)计入经济援助和健康保险学分
阿喀琉斯计划旨在提高自尊,学习成绩, 并帮助确定学生的职业方向. 它将受益 参与者——在他们的学习成绩,和过渡到工作场所 和社会. 通过培养这些学生以前被忽视的才能,这个项目 作为科技进步和文化的社会资源 浓缩. 数据显示,当环境为有天赋的人提供了 他们需要的支持类型,他们的贡献可能是非凡的. It 对NCC提供的项目和学生感到自豪和信心吗 阿喀琉斯计划.
NCC为我们不断增加的2e学生提供适当的教育节目. 最近的一项研究报告了 两次异常 在大学阶段. 两年制大学是“典型的高等教育追求” 有残疾的青少年,有自闭症谱系的青少年(包括阿斯伯格综合症) 和OHI(包括妥瑞氏综合症). 教师报告说,NCC的入学人数正在增加 患有LD、ADD和ED的2e学生人数.